写真学習プログラム

１回目の授業でスライドを使って上下左右のアングルで写真の雰囲気が変わることを説明して撮影に入った。ストロボ撮影や教室のベランダから広さを写し、校庭に出て低いアングルから笑顔のスナップ撮影を行った。

初めに教材を手にした児童達からは、戸惑いと一刻も早く使ってみたいという積極的な仕草が見られた。撮影テーマは11月に行われる「自然学校」。２回目の授業では一人ずつ発表をする場をもうけた。当然それぞれの写真に個性が見られるがその時の彼らの顔は照れていたが、どこか誇らしげでもあった。

デジタルカメラに慣れた子ども達にとって「写ルンです」は新鮮だったようで、フィルムカメラの緊張感も少し体験でき「緊張するなぁ」と言っている子どももいた。２回目はどんな気持ちで撮ったのか？何を撮ったのか？友達に何を伝えたいのか？など様々な感想や気持ちが聞けて良かった。

兵庫県西宮市立東山台小学校1回目・10/27、2回目・2/24、5年1組30名 秋に行われる、４泊５日の自然学校にプログラムを組み込んでもらい、自然の中で生活する子ども達に写真を撮って思い出を作るように話した。 「写ルン […]

２回目は黒板に８名ずつ四切ワイドの作品を掲示して、作品鑑賞と講評を行う。今回、児童は「私の大切なもの」というテーマで撮影をした。多くの児童は家族やペット、ぬいぐるみや模型など、身の回りの人や物を捉えた和やかな作品を撮影でき、写真撮影での対話や観察の大切さに気がついたようだ。

１回目はフィルム一眼レフカメラを見せながら、写真とカメラの仕組みを知ることを説明する。フィルムそのものを見たことがない児童も多く、レンズ、カメラ、フィルムの役目をそれぞれ解説し、デジタルカメラやスマホであっても、写真を撮る基本的な仕組みは同じであることを話すと児童は興味深く聞いていた。

沖縄県大宜味村立大宜味小学校　1回目･10/25､2回目･2/2､6年28名

沖縄県大宜味村立大宜味小学校1回目･10/25､2回目･2/2､5年19名

1回目・2016/11/28、2回目・2017/01/12、5～6年13名
各地で小中学校の統廃合が進むが、今回授業を実施した本郷小学校も、本年度を最後に閉校が決まっている。

千葉県千葉市立打瀬小学校
1回目･12/12､2回目･1/18､6年4組28名